Как да помогнете на детето си да учи добре

Как да помогнете на детето си да учи добре? Всеки желае децата им да бъдат успешни, но само малцина мислят как да помогнат на детето си да учи добре в училище. За мнозина насърчаването на училищния успех изглежда като спонсорство на учебници, преподаватели, ергономични калъфи за молив и куп красиви допълнения, които теоретично трябва да повишат мотивацията и емоционалния фон на часовете. В най-лошия сценарий родителите прибягват до наказания и упреци, сравнения и манипулации, които не увеличават академичната ефективност, но могат да причинят значителна вреда на личното развитие.

Как да помогнете на детето си да учи добре - съвет на психолог

Родителите са фигури, които формират познавателния интерес на детето, от който се формира способността за желание и учене. Не постоянството, интелигентността и дисциплината, а интересът може да увеличи или трайно да намали академичните постижения. Развитието на основен интерес към заобикалящия свят е възпитано в семейството и ако не е обичайно да се интересувате от новото, никой в ​​семейството не се занимава с развитието на хоризонти и не се интересува от това, което се случва наоколо, тогава на детето също няма да има подобни познавателни умения.

Освен това трябва да се има предвид, че спадът в академичните постижения може да се дължи на психологически фактори. Ако скандалите са чести у дома или няма достатъчно родителско внимание и грижи, тогава някои деца избират да се разболеят, а някои започват да учат по-лошо. Това не означава умисъл, просто емоционалната сфера е претоварена и вниманието отива на семейните отношения, по-важни от училището. Така че, преди да наемете друг учител, помислете за това, може би хлапето иска да му обясните тази тема, като по този начин поне малко се свържете със семейството си.

В допълнение към проблемите в собственото семейство, лошото усвояване на материала може да бъде улеснено от неблагоприятна атмосфера в самото училище: тиранични, а не креативни учители, тормоз в класната стая или несъвместимост със съученик, както и обикновено намаляване на зрението, могат да бъдат причините за лошото представяне. Когато избирате метод за коригиране на академичната ефективност на детето, на първо място определете причините, за да не стане безполезен.

Знанието как да помогнем на едно дете да учи добре в училище и да не навреди на собствените му действия, ще помогне за познаването на основни и типични родителски грешки при опит да подобри представянето на списанието, много от тях са извършени несъзнателно, някои се предават на нас чрез възпитаване на съветското минало, а някои изскачат поради собствената си сдържаност , Гледайки колко тежък даден предмет се дава на дете, мнозина не го издържат и се втурват да помагат, обяснявайки толкова пъти, колкото е необходимо, помагайки да се правят домашни задачи и да ги допълват за детето. Подобни тактики не помагат, а само развиват безотговорност, тъй като развиват навика за това, което ще бъде добро, независимо колко време е останало и колкото и трудна да е задачата. Подобна практика отнема много време и нерви от родителите, често такива съвместни упражнения се превръщат в мъчение и за двамата.

Най-добрият вариант би бил да се остави само проверка и контрол на заданието за по-ниските степени и пълна независимост за старшите. Можете да обясните материала, ако самото дете поиска помощ, но подобна ситуация не стана позната. Ако темата е сложна - струва си да наемете професионален преподавател. Знаете как да диференцирате собствените си възможности и да не вземате повече от себе си, отколкото можете.

В допълнителни класове бъдете внимателни, консултирайте се с водещ учител, тъй като вашето виждане за представянето и оценката му за нормата може да се различава. Грехът на много родители е желанието да отглеждат гений, който е разбран във всички научни области до десетгодишна възраст. Такива родители набират учители и допълнителни кръгове, боядисвайки деня на детето всяка минута, но резултат няма. Може би няма резултат, който сами сте намерили, и учителят ще докладва за доста високите проценти на вашето дете. И обратният ефект може да възникне, когато претоварената психика включва процеси на инхибиране и вече не е в състояние да възприема информация, докато се наблюдават различни емоционални смущения.

За да помогнете за организирането на вашите изследвания, трябва да започнете с нормализиране на целия ден, което включва контролирана употреба на таблети и компютри, поддържане на ежедневието. Много проблеми отминават, ако установите сън, изключвайки нощното събуждане, тогава има сили и активност във възприемането на информация през деня. Друго основно нещо, за което родителите могат да се погрижат е диета, съдържаща всички необходими елементи, както и подреждането на подходящ кът за учене у дома (кухненска маса или диван пред телевизора не е задоволителна).

Основната подкрепа и помощ от родителите е общуването, а не ученето. Развитието на независим интерес се ражда с открито взаимодействие и присъствието на редица хора, които имат интерес да обсъждат различни теми, които оживено споделят своя опит. Колкото повече говорите, толкова по-големи са хоризонтите на детския хоризонт, което му позволява да не усвоява материала настойчиво, а да го разбира, както и да изгражда връзки между обекти. Заменете раздразнителността с интерес, дори ако това е стотият въпрос за час и не знаете отговора, по-добре е да предложите да потърсите отговора заедно или да попитате мнението на детето, отколкото да се махате и да крещите, раздразнени. Като цяло използвайте по-мотивиращи думи, хвалете и обръщайте повече внимание на детето. Тази стратегия ще помогне както за академичните постижения, така и за предотвратяване на семейни кризи и ще допринесе за ранното формиране на цялостна и зряла личност.

Работете върху развитието на желанието за знания като цяло във вашето семейство, защото колкото и да се бият най-талантливите учители и любовта към четенето не идва при някой, който не е видял родителите си в книгата. Създайте традиции в съвместно посещение на музеи и изложби от различни направления, майсторски класове и представления, срещи с майстори на занаята си, гледане на научно-популярни филми и програми и след изкуството организирайте малки дискусии. Всичко това заедно формира интерес към света, дава знания автоматично и чрез интерес, освен това формира основна култура на автоматично ниво и развива вербална интелигентност. Попитайте детето си за случващото се в училище, не се ограничава до списък с оценки и домашни работи. Научете за взаимоотношенията в класната стая и с учителите за случилото се по време на почивките и в кафенето. Похвала и подкрепа, проявете искрен интерес и спомен за минали събития - това ще позволи на детето да се отвори повече за вас и след това, ако се появи някаква критична ситуация, можете да го предотвратите или поне няма да се сблъскате с нов учител, когато детето ви се е скарало с най-доброто приятел и сега оценките му не са важни.

За да може детето да се ориентира в случващото се, е необходимо ясно разбиране на графика на уроците, задачите и допълнителните раздели. Този график трябва да бъде съставен от вас заедно с детето, където той действа като създател, а вие го коригирате само в осъществима форма. Закачете този график на видимо място, което ще позволи на детето да планира времето си по-ефективно и да разбере до какво ще доведе забавянето при попълването на един от елементите. И нека дизайнът на графика да е готин и забавен, а не строг и тъжен, както в офиса на оборудване за пожарна безопасност. Същото важи и за предметите, необходими за изучаване, защото ярките щипки за хартия, цветните химикалки, специалните папки с изображения на любимите ви места помагат да се поддържа емоционален фон. Всичко относно офиса - оставете детето да избира сам, защото основната му цел не е да пише и рисува, а да събуди желанието да го използва. Помнете това правило, опитвайки се да спестите пари и да донесете от работа сиви, безлични аксесоари за детето (украсете ги и ако това е съвместна работа, тогава е добре).

Ако забележите, че някой предмет е по-интересен от останалите, тогава има смисъл да подкрепите тези хобита с допълнителни комплекти, които са многобройни в детските магазини или пътувания до съответните институции. Не се опитвайте да постигате еднакво високи оценки, защото всеки има различни предразположения и чрез коригиране на показателите можете да пропуснете шанса да развиете талант .

Как да помогнем на едно разпръснато дете да учи добре

Разсеяността се проявява в нарушено внимание и памет , има много причини за това състояние и ако често чувате за детето си, че е неорганизирано и невнимателно, и сте съгласни с тези характеристики, тогава първо трябва да установите причината. Именно това е причината, защото нарушаването на вниманието не е съзнателен акт и това не е проява на упоритост или на тежък характер, с който може да се пребори с образователни методи. Всяко отклонение в сферата на вниманието показва физиологични нарушения и неизправности в здравословното състояние.

Невъзможността за дълго време да се концентрира върху обект, който точно се нарича разсеяност, може да бъде причинена от редица физиологични причини, най-простата от които е умората. Умората е обща за всички хора и ако вниманието на вашето дете спада до края на деня, тогава трябва правилно да прегледате режима на деня, да следите качеството на нощната почивка и евентуално да увеличите почивките между училище и домашна работа. Тежките форми на разстройства на астеничния спектър, които включват също разсеяност, като невъзможността за продължителна концентрация, не се отстраняват чрез просто установяване на режима и ако в допълнение към вниманието забележите намаляване на още няколко функции (памет, скорост на реакция, настроение и т.н.), тогава Струва си да се консултирате със специалист и да изберете правилното коригиращо лечение.

Ако учителите се оплакват от разсейване, следвайте изискванията и хода на учебния процес - ако всичко се основава на наказателната система и детето е заплашено, тогава ще се обърне внимание на наблюдението на реакциите на учителя, а не на задачите, но ако недопустимостта е недопустима, тогава е необходимо повдигнете тази тема с учителя, защото грешките в учебните дейности са норма.

Вашата задача като родител е да бъдете максимално чувствителни и да подчертаете интересите и нуждите на вашето собствено дете и ако сега той има нужда от по-дълги почивки, лоялност и други отстъпки, тогава можете да уредите това с учителя или да промените образователната институция. По същия начин е важно да забележите във времето физиологични отклонения, които понякога са причинени от вродени особености, но се появяват само в училище, когато се сблъскате с ново ниво на сложност и незабавно вземете помощта на специалист.

Преглеждания: 1,060

Оставете коментар или задайте въпрос на специалист

Голяма заявка към всички, които задават въпроси: първо прочетете целия клон от коментари, защото, най-вероятно, според вашата или подобна ситуация, вече имаше въпроси и съответните отговори на специалист. Въпроси с голям брой правописни и други грешки, без интервали, препинателни знаци и т.н., няма да бъдат разглеждани! Ако искате да получите отговор, вземете си труда да пишете правилно.