Болно отгледано дете

Необразованото дете е дете, чието поведение не отговаря на стандартите за етикет и взаимодействие, приети в обществото. Характерни са честите пориви, протести, настроения, неуспехи, нестабилност на емоционални състояния, игнориране на нуждите на другите, както и невъзможност за установяване на продуктивен контакт както с връстници, така и с възрастни. Необразованото дете със своите действия може да постави родителите в неудобно положение, за което желанието да отговаря на стандартните изисквания е доста значително. Много хора си мислят какво да правят, ако детето е зле възпитано, но малцина са в състояние да погледнат причината за подобно поведение и собствените си действия и отношения, които го провокират.

Лошите маниери като нарушение на социалните норми често са признак за личностна криза, труден преходен период или трудна ситуация в живота на човек. Това е един вид бунт, с който детето се опитва да привлече вниманието на света, сигнализирайки, че не всичко е в ред. Най-лошото, което възрастните могат да направят в тази ситуация, е да принудят бебето да изпълни изискванията със сила. Оптимално е да разберете причината за липсата на маниери на детето. Особено често в ранна възраст до три години възпитанието и поведението на децата се влошава, когато настъпи умора или когато те са в нова ситуация. След като прекара цял ден без сън, бебето може добре да обърне чинията с вечерята, а причината няма да е в лошото възпитание или умишленото желание на детето да развали вечерта.

Липсата на опит ограничава способността на децата да избират реакции и ако в ранна детска възраст те сигнализираха за плач и плач за някакви желания или неудобства, сега е необходимо да се уредят други ситуации за привличане на вниманието. Задачата на възрастния е да помогне на детето да разбере какво наистина предизвиква недоволство и да намери начини да предложи адекватно решение.

В юношеството човек изпитва най-сериозна криза на личността, различните комплекси стават по-активни, самочувствието намалява и ориентирите се променят. В тази ситуация отношението с приятели и хора, влизащи в къщата, може да се промени. Често подрастващите са груби и резервирани, могат да преминат покрай роднини, на които са се обожавали преди няколко години. Няма смисъл да се включва алармата и да се търсят спринцовки в целия апартамент, в повечето случаи подобна грубост крие несигурност и стеснителност.

Когато лошите нрави са причинени от кризи, свързани с възрастта и лична незрялост в разбирането на собствените им реакции, родителите могат да изпълняват изключително подкрепяща роля, съхранявайки търпение. Можете да помогнете на децата да разберат техните чувства и да покажете какво е било необходимо да се направи в определена ситуация и защо.

Признаци на лошо отгледано дете

Когато децата са зле възпитани и разглезени от самите родители, това се проявява с настроения и нестабилна психика, в допълнение, такива прояви всеки път ще бъдат индивидуални. Това е особено вярно за момента на общо разваляне на младите поколения. Често срещана ситуация, при която бабите обвиняват внуците си за лоши маниери и липса на култура, се обясняват с техния мащаб именно защото културната основа се променя. Това, което беше прието по-рано, може да се различава по форма от същите съобщения сега. Да не изразяваш благодарност с обичайното „благодаря, много е хубаво“ се превръща в универсална норма, вместо това хората все повече коментират самия подарък или чувствата си за случилото се. След като погледнете по-дълбоко, можете да видите, че този подход изобщо не се дължи на липсата на образование, а на различно качество на взаимодействие, където вместо официални и безлични благодарности споделяте собствения си опит и подчертавате своята уникалност.

Ако децата са зле възпитани и разглезени, тогава за установяването на такава характеристика има определени признаци. Заслужава да се помни, че лошите нрави могат да се свързват изключително с поведенчески социални реакции, но не и с емоционалната сфера. Дори ако ви се струва, че да обичате майка си е нормално, а детето не я обича, това не е нито знак за лоши маниери, нито отклонение в поведението.

Социалните правила и социалните норми ще варират в зависимост от страната на пребиваване на лицето, неговата националност и традиции, преобладаващи в неговата родна земя. Именно тези категории внасят отделни нюанси при определянето на признаците на лоши маниери, но има основни понятия.

На преден план е тенденцията за прекъсване на събеседника. Това е правилото за комуникация, което е от значение за всяко общество, възраст, социално ниво и осигурява нормално взаимодействие. Само след като изслушате напълно, можете да разберете смисъла на казаното и желанията. Когато няма уважение към събеседника и неговото мнение не означава нищо, хората започват да го прекъсват. С децата това може да се случи, ако те решиха всичко предварително и всяка друга мисъл не им подхожда предварително. Също така това може да се случи, когато детето е много развълнувано или страстно от случващото се и просто не забелязва, че сте разговаряли с друг човек. Необходимостта от споделяне на откритие или търсене на ново е водеща за децата и засенчва всички останали.

Следващата точка е хвърляне на боклук или отказ за почистване на леглото и играчките. Това може да бъде свързано както с поведението на открито (опаковките се хвърлят върху асфалта), така и с дома (във вашата стая или извън него). Особено неприятни преживявания за родителите, когато бебето носи отпадъци. Подобно поведение може да бъде протестно, ако преди това много строго сте нарушили границите на детето и може да е резултат от копиране на вашето поведение. Детето няма да забележи, че сте миели всички съдове през нощта, но ще помни, че след хранене може да остане мръсно, няма значение, че обърнете всички шкафове, защото търсехте важен документ - за него това изглежда като забавна игра. Културата на поведение на улицата до голяма степен се оформя от външни примери, словесните обяснения обикновено са безсилни и ако повечето деца от неговата група в детската градина или училище ще изхвърлят боклук на улицата, той също ще го направи.

Много родители на деца на средна и старша училищна възраст се считат за недобросъвестни поради закъснението си. Всъщност този маркер се отнася до социалните норми и отразява уважението към другите членове на обществото. Въпреки това си струва внимателно да наблюдавате кога и защо детето закъснява. Ако това се отнася само за пътувания до музикално училище, но в противен случай е точен, проблемът не е във възпитанието или лошия характер, дори не в забравата - това е несъзнателният протест от посещение на определени места. В ранна възраст все още няма способност за навигация във времето, децата често се бъркат в часовника и тогава закъснението се обяснява не с лоши маниери, а с неподготвеността на възрастта. Само в случай на системно нарушение на временните норми, с разбиране и способността да планирате времето си, можем да говорим за умишлени нарушения.

Постоянните истерици , егоистичните склонности и желанието да принуждавате другите да правят само това, от което детето се нуждае сега, са признаци или за нарушение на емоционалната сфера, или за лоши маниери. До три години капризността и честите избухвания са оправдани от неразбирането на детето от неговия емоционален свят и невъзможността да взаимодейства с него. Ако прекомерните емоционални изблици продължат в по-стара възраст, това означава, че възпитанието е било насочено към задоволяване на всякакви капризи, а плачът вече се използва като най-девственият начин на манипулация .

Селективността в храната също се отнася до признаци на разваляне и лоши маниери. Естествено, това не показва отлични индивидуални предпочитания, но когато цялото семейство прави меню за твърденията на детето, това не е норма.

Немотивираното отхвърляне на приетите и стандартни неща (храна, дрехи, сън в определени часове и т.н.) показва нарушение на образователния процес. Неразумно е да се изисква от детето в такива случаи мигновена промяна, тъй като причините за появата на нежелано поведение се появиха много отдавна и най-често се причиняват от модела на поведение на родителите.

Какво да направите, ако детето е зле възпитано

Какво да направите, ако необразованото дете зависи от възможностите и дълбочината на разбиране на проблема от родителите. В повечето случаи по-нататъшното поведение на детето зависи от родителското поведение. За да предотвратят развалянето, родителите трябва да спрат възможните варианти за поглеждане на детето и да се опитват да му се отплатят със скъпи подаръци и изпълнение на капризи. Най-често поради неспособността на родителя да осигури достатъчно количество любов и топлина, те се опитват да запълнят тези празнини с материални подаръци или да купят послушанието на бебето, като изпълнят желанията му. Тази стратегия влияе неблагоприятно на отношенията родител-дете, увеличава все повече и повече емоционалната пропаст, забавя личностното развитие на самото дете и формира манипулативен стил на общуване, а също така му пречи да установява здрави отношения с връстниците. Последното най-ясно се показва в ежедневието и предотвратява по-нататъшното адаптиране , тъй като такова дете е изключено от групата на същата възраст.

Но освен постоянно снизхождение, има и друга крайност - прекомерна строгост и емоционална студенина на родителите. Най-често тя замества погледите и основният проблем остава същият - липсата на искрено взаимодействие, любов и разбиране. Само в първата версия родителят се опитва да изплати детето, а във втория се стреми да го подчини със сила, като същевременно продължава да игнорира сетивната сфера.

И какво ще стане, ако детето е зле? Вместо такава всепоглъщаща разрешителност или строгост, трябва да се въведат редица правила. Бебето винаги се нуждае от граници, защото все още не знае как да определи света около себе си като приятелски или опасен - това е ограничителна функция за възрастните.

Трябва да установите набор от минимални правила, които винаги трябва да следвате. Тоест, ако беше уговорено, че детето се прибира в седем вечерта, тогава това винаги се случва и не зависи от настроението на майката, която може да изисква по-ранно завръщане или да бъде разрешена да дойде по-късно. Определянето на правилата на космическото пространство дава увереност на детето и премахва половината от истеричните пристъпи. Но в същото време наборът от изисквания трябва да бъде наистина минимален и да отговаря на правилата за безопасност. По отношение проявата на лични качества, претенции, интереси детето трябва да има пълна свобода, което създава условия за личностно израстване. Тоталният контрол и начин на живот според графика на родителите ще доведат до бунт, затова трябва да остане голяма част от свободния избор. Правилата, въведени в семейството, трябва да бъдат подкрепени солидарно, независимо от кой родител се обръща детето. Ако поне веднъж някой се предаде, детето ще продължи да изисква отстъпки от този родител и цялата рамкова система ще стане невалидна.

Ако лошите нрави са свързани с моментите на кризисна възраст, тогава родителите могат да бъдат само търпеливи. В този случай те могат да обяснят на бебето какво се случва с него, когато в ранна възраст детето се запознае с неговите емоции. Възможно е също като тийнейджър да се поддържа, но не и да се налага, да се осигури добро чувство на любов и приемане.

Колкото по-добри са маниерите на детето, толкова по-добра е неговата социална адаптация и благополучие. Нарушаването на социалните норми винаги е показател, че в семейството има психологически проблеми или детето е физически банално. Трябва да разберете причината и да не четете безмислено нотациите за необходимото поведение.

Как да възпитаме необразовано дете в детска градина

В детската градина поведението на децата може да се променя и да се различава от дома, особено при първите посещения. Лошите нрави могат да бъдат причинени от тестване на ситуацията, само неподчинението и предизвикателното поведение помагат на детето да научи на практика какво може да си позволи по отношение на своите връстници и възпитателя си. Съответно, в първите дни, когато детето е в нов екип, е изключително важно да се установят правилата за приемливо поведение и да се контролира ситуацията.

Избухванията, възникващи като изискване на нещо, трябва да бъдат игнорирани. Колкото повече се опитвате да утешите такова дете, толкова по-ярък ще бъде атаката следващия път, но не бива да го изтривате напълно. Абсолютно е необходимо да обсъдим какво се е случило с детето едва след като се успокои. Трябва спокойно да говорите, обяснявайки ситуацията, да поискате мнението му и да стигнете до общо решение. Поддавайки се на сълзите на децата, вие фиксирате манипулативния модел, освен това други деца от групата, забелязвайки, че това работи, могат бързо да изберат метода.

Във вашите изисквания спазвайте последователността, оптимално, така че целият екип на детската градина да има еднакви изисквания. Ако днес сте позволили нещо на детето си, утре ви е било забранено, неговото поведение няма да стане дисциплинирано, тъй като първоначално дисциплината липсва в изискванията на възрастните.

Чудесен начин е да делегирате прости задачи на децата - така те чувстват нужда и не изискват внимание от други методи. В допълнение, изпълнението на инструкциите помага за подхранване на отговорността. Можете да създадете групи, които се състезават в почистването на таблиците следобед, и да назначите най-зле началника в екипа.

Обърнете внимание на това как родителите взаимодействат с бебето, проявете интерес към ситуацията в семейството. Образованието в детската градина може да окаже силно влияние върху формирането на личността и да коригира някои проявления, но ако причината е в комуникацията в семеен стил, тогава няма да е възможно радикално да се промени ситуацията. Можете да провеждате образователни лекции за родители, най-вероятно те също имат затруднения с необразовано дете и комбинирате усилията си в обща, координирана концепция.

Преглеждания: 171

Оставете коментар или задайте въпрос на специалист

Голяма заявка към всички, които задават въпроси: първо прочетете целия клон от коментари, защото, най-вероятно, според вашата или подобна ситуация, вече имаше въпроси и съответните отговори на специалист. Въпроси с голям брой правописни и други грешки, без интервали, препинателни знаци и т.н., няма да бъдат разглеждани! Ако искате да получите отговор, вземете си труда да пишете правилно.