Психология на родителството

психология на родителската снимка Психологията на родителството е внесена в раздела на науката през 40-те години на ХХ век. Целта на това направление е да се намерят решения на проблемите с възпитанието на личността на децата, хармоничното им формиране, развитието на морала и др. Психологията на родителството е в основата на образователната психология, която помага да се решат и разберат проблемите на всяко бебе и да се намери подход към представителя на по-младото поколение.

Психология на родителството 2 години

Родителството на 2 години не е толкова проста материя, колкото изглежда на пръв поглед. Трудности, свързани с отглеждането на деца, много пъти възникват при много родители. Едно дете, което е на две години, често създава много проблеми на родителите с неговата упоритост, капризи и изтръпвания . На тази възраст трохите за техните родители могат да бъдат „труден тест“. Малкият тиранин често възразява срещу възрастен, който е малко по-голям от него. Най-трудното е за онези родители, които са сигурни, че бебето трябва да им се подчини във всеки случай. Често бебе на 2 години показва характера си, реагира с раздразнение, търкаля истерици, отхвърля помощта на възрастни и родителите често не могат да разберат какво се случва с бебето.

Бебе на възраст от 2 години има добре развита двигателна функция и за него няма места, където да стигне. Бебето вече владее по-добре речта си и благодарение на своите умения се опитва да бъде „самоуправляващ се“. Ако възрастните разберат, че това са само физическите му постижения, тогава толерантността им ще бъде по-лесна за показване, отколкото да приемат, че той иска нарочно да балансира родителите си.

Психология на отглеждането на деца до 3 години - съвети

На бебето трябва да се задават въпроси, на които той може да отговори или с „да“ или „не“, докато възрастният трябва да е готов да приеме и двете опции. Например, когато трябва да оставите детска площадка с бебето си, трябва да му кажете за това по този начин: „ние тръгваме за 5 минути“. След като изтече времето, трябва да се пристъпи към действия. Необходимо е да се каже с увереност: „време е да си вървим“, ако детето се съпротивлява, тогава се изисква упорито да го отнемете.

Трябва да дадете правото на бебето да избира - например изберете своя собствена опция за облекло от двете предоставени.

Психологията на родителството до 3 години включва гъвкавост в родителството. Важно е да подкрепите всеки избор на бебето и да го научите с отговорност се отнася до неговия избор. Например, ако бебето е гладно, но е отказало да яде, тогава не бива категорично да настоявате да яде храна в този момент, просто трябва да оставите храната. Детето определено ще се върне към предложената храна. Ако възрастните се придържат към тези съвети, тогава трудната възраст на двегодишна трохи ще премине незабелязано.

Психология на родителството 3 години

Всеки родител иска правилно да отгледа детето си, така че то да израсне като пълноценен, здрав и креативен човек.

Формирането на личността на трохи започва на тригодишна възраст. Детската психология определя поведението на децата в тази възраст като „ криза от три години “.

Отглеждането на дете на 3 години изисква много внимание и търпение от възрастните. През следващите години от живота чертите на главния герой ще бъдат заложени в децата и ще се формират идеи за основите на поведението в живота на възрастните. Често поведението на дете на 3 години е белязано от настроение и изтръпвания. В такива ситуации е важно възрастните да не губят самообладание , търпеливо и спокойно обясняват на бебето, че не им харесва поведението на трохите. Препоръчва се да се съсредоточи вниманието на бебето, което е точно страдащият възрастен. След това е необходимо да се отклони вниманието с нещо интересно и да не се фокусира върху този конфликт.

Психологията на отглеждането на 3-годишно дете е насочена към премахване на ненужните забрани и проявяване на строгост, в противен случай бебето ще стане ненужно взискателно, капризно и придирливо. Не можете да биете и унижавате бебето, трябва да го оставите да се чувства наравно с възрастните.

Тригодишно бебе започва да осъзнава себе си като личност, но поради липсата на житейски опит бебето не знае как да покаже своята независимост, постоянство, активност в постигането на целта. За да може детето да се развива хармонично, е необходимо да напълни живота си с интересни занимания, игри, разходки. Бебето винаги трябва да бъде тактично и справедливо и тогава детето, след като узрее, ще се отплати с любовта и уважението си.

Психология на родителството 4 години

Отглеждането на дете на 4 години е доста сложен въпрос. На 4 години бебето е отделен човек със своите желания, собствено мнение и емоции.

Правилното възпитание на дете на 4 години ще окаже влияние върху всички аспекти на неговия бъдещ живот, следователно към този въпрос трябва да се подходи много внимателно. Ако в ранна детска възраст емоциите и инстинктите контролират главно живота на бебето, тогава до 4-годишна възраст неговото поведение става по-осъзнато.

За да изберете правилната посока във възпитанието на 4-годишно дете, трябва да се имат предвид ключовите моменти в развитието на трохи на тази възраст.

Психологията на родителството на 4 години трябва да бъде променена поради изместване на акцента от двигателната активност към умствената дейност (всички видове креативност представляват интерес за бебето: моделиране, рисуване, изработка на различни занаяти); подобно поведение трябва да се насърчава, особено ако бебето не е упорито. На 4 години, ако здравето позволява, се препоръчва да се даде бебето в спортната секция (плуване, гимнастика и т.н.). Не трябва да забравяме за ежедневните разходки, които добре укрепват имунитета, а в игрите на открито развиват страхотни двигателни умения. Ако детето вече знае азбуката, тогава трябва да започне да учи на четене. Препоръчително е да се запознаете бебето с основите на математиката по игрив начин.

На 4 години се отбелязва появата на любопитство и безкрайно „защо?“, Което може да изведе всеки възрастен от равновесие. На трохите трябва да се отговаря директно и без излишни подробности. Ако възрастен няма необходимата информация, тогава трябва да го кажете на бебето и да обещаете да намери отговор в близко бъдеще.

Ако детето вече посещава детска градина и има проблеми с адаптацията в екипа, тогава възрастен трябва да му помогне в преодоляването им. Първо трябва да определите причината за това състояние (срамежливост, неудобство, завист) и след това да научите бебето да общува правилно с връстниците си, да споделя играчки или, ако е необходимо, да се грижи за себе си. Ако не можете да решите този проблем и той стане глобален, тогава е по-добре да се обърнете за помощ към детския психолог.

Семейната психология за отглеждане на деца на 4 години отчита определени промени, които психиката на бебето претърпява в процеса на отглеждане. Дете на 4 години започва да изпитва нови чувства към себе си: раздразнение, негодувание, срам, тъга. Той не е в състояние сам да се справи с тях, може да не се подчинява, да се държи лошо. През този период е важно да подкрепим бебето, да обясним, че всеки изпитва емоции - и това е нормално. Необходимо е да кажете на детето, че е по-добре да изразявате чувствата си не с лошо поведение, а с думи. Изисква се да похвалите бебето, защото липсата на похвали в трохата се усеща много рязко и си струва да се наказва стриктно в случая, така че да е ясно защо. Детето трябва да бъде хвалено за нови постижения или за големи усилия във всеки бизнес. Винаги трябва да разказвате на четиригодишната си за любовта си, дори ако поведението не е приятно.

Отглеждане на дете 4-годишни момичета. Както показва практиката, отглеждането на момиче е по-лесно от момче. Това се дължи на по-спокойното и послушно разположение, присъщо на чисто женските черти на характера. Момичетата предпочитат да играят „майка-дъщеря“, „болница“, „магазин“, „фризьор“. Насърчавайки подобни игри и поведение, важно е да се поддържа увереността на дъщеря й в нейната красота и изключителност. Това ще й позволи да има адекватно самочувствие в бъдеще. Момичето трябва да внуши любов към чистотата, точността и женствеността.

Отглеждане на дете 4-годишно момче. Момчетата по природа са по-активни и често агресивни. На 4 години момчето трябва да разбере, че момичетата не могат да се обиждат и знаят защо. Мъж от семейство трябва да участва в отглеждането на момче . Това може да бъде както татко, така и други представители на мъжете от семейството - чичо или дядо. Това е от голямо значение. Освен това е необходимо да се поставят възможно най-малко ограничения на момчето, тъй като активното дете все пак ще намери възможност да ги преодолее.

Колкото повече възрастни ще прекарват време заедно с бебето в игри и различни занимания, толкова по-любопитен, способен и бърз ще израсне.

Психология на родителството 5 години

Дете на 5 години продължава да учи, както себе си, така и други хора - представители на обществото. Той започва постепенно да осъзнава, че има някои връзки в отношенията на хората, както и в тяхното социално поведение. В поведението на деца на 5 години може да се открие формирането на наченките на саморегулация. Деца започват да отправят искания към себе си, които възрастните са отправяли преди тях. Петгодишните деца вече са в състояние да завършат работата, която са започнали, да не се разсейват от интересни неща, те са в състояние да махнат играчките и да подредят нещата в реда в стаята.

Психологията на отглеждането на деца на 5 години трябва да включва постоянство от страна на възрастните, тъй като децата на тази възраст започват да осъзнават, че съществуват общоприети норми, правила на поведение, започват да разбират своята отговорност и задължение преди прилагането на тези норми и правила.

Емоционално, троха е в състояние да оцелее оценката на поведението му, дадена от други индивиди , той започва да разбира колко сам спазва общоприетите норми и правила и дали се съобразява с морални и етични идеи.

За петгодишно дете е съвсем просто да спазва нормите във взаимодействие с приятни хора, например с приятели. С връстниците си петгодишно дете е в състояние да контролира агресията си, да играе и да споделя играчки и да се потопи в образователни игри с интерес.

Психологията на отглеждането на деца на 5 години разкрива в троха промени в себе си имиджа. Оценките и мненията на приятелите стават важни. На тази възраст бебето избирателно избира приятели, с връстници той е в състояние да установи устойчиви отношения. Дете на 5 години приема като приятели тези, които имат положителни качества или са успешни във всеки бизнес. Често можете да чуете от петгодишно дете, че неговият приятел не се бие и му е интересно да играе с някого.

На 5-годишна възраст няма голяма разлика във възпитанието на момиче или момче. Разбира се, момчетата са по-енергични, а момичетата са усърдни, но основните точки от психологията на образованието са подходящи и за двата пола. На 5 години промяната на настроението не се случва толкова бурно и порасналото бебе става много по-спокойно. Ако се обърнете към него с молба, тогава той ще отговори адекватно на думите и молбите на възрастните. Възрастните трябва постоянно да обясняват на детето защо не трябва да правят нищо.

Чрез свиване на различни деца „защо?“, Възрастните ще помогнат на бебето да стане по-малко проактивно и да мислят, че има някои забранени въпроси, които е по-добре да не се задават. Колкото по-често родителите отговарят на бебешки въпроси, толкова по-добре за възрастните. Така детето ще разбере, че можете да се обърнете към родителите си с вашите въпроси, което означава, че в юношеска възраст, изправени пред проблеми, той ще дойде при родителите за съвет. За да не се е затворило бебето, трябва постоянно да поддържате комуникация с нея. Ако възрастен забеляза, че бебето иска да каже нещо, тогава можете да го изпреварите и да му зададете водещи въпроси. Ако детето пита, винаги трябва да отговаряте. За да върви образованието правилно, е необходимо да се обърне на трохи достатъчно внимание.

Обобщавайки, трябва да се отбележи, че психологията на отглеждането на дете трябва да отговаря на възрастовите нужди на трохите. Пълното развитие на бебето е възможно при условие на сигурност и чувство на любов. В противен случай възрастният рискува да се изправи срещу съпротивата и пасивността на детето си. Отглеждането на дете ще има ефект, ако във всеки вид дейност бебето е успешно. Преживял такъв момент, образованият човек ще изпита чувство на удовлетворение от резултата и участието си в дейности. Образователният процес не трябва да бъде открит, в противен случай бебето осъзнава, че се опитват да му повлияят с морализиране и активно ще се съпротивлява.

Преглеждания: 20 401

Оставете коментар или задайте въпрос на специалист

Голяма заявка към всички, които задават въпроси: първо прочетете целия клон от коментари, защото, най-вероятно, според вашата или подобна ситуация, вече имаше въпроси и съответните отговори на специалист. Въпроси с голям брой правописни и други грешки, без интервали, препинателни знаци и т.н., няма да бъдат разглеждани! Ако искате да получите отговор, вземете си труда да пишете правилно.